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Quelques livres à lire avec nos enfants
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 «L'école maternelle" aux éditions Nathan (texte de Didier Lévy ; illustrations de Delphine Renon)
Bien dessiné, agréablement illustré, ce livre est à lire avec son enfant pour découvrir l'école avant la rentrée scolaire: que va-t-il s'y passer? A la récré? A la cantine? C'est un livre à recoins, à rabats, plein de surprises et d'animations. Les petits mystères de l'école à lire avec Maman
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 "Oscar a peur de la récré" de Catherine de Lasa aux éditions Calligram
Le livre, pour tout petit, met en scène, dans le cadre d'une petite histoire bien travaillée, l'angoisse soudaine d'Oscar devant aller à l'école, son refus d'y aller et la recherche d'une solution. Son illustration très douce, bien ronde est apaisante. Elle permet d'en faire une lecture avec son enfant. A la fin, un coin parent met en perspective les angoisses du jeune écolier et propose des pistes de réflexion.
Une belle idée pour dialoguer avec ses petits sur différents thèmes qui peuvent les perturber comme la peur du loup, le déménagement, la baby-sitter…
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«Complètement Métho».Trucs et astuces pour apprendre à apprendre. De C. Robillard, A. Gravel et S. Robitaille. Editions Beauchemin
Une méthode simple et efficace pour aider votre enfant à travailler en équipe, se motiver, organiser son temps et préparer ses tests. Ce guide est idéal pour l’aider à ce qu’il se structure et ne soit pas perdu lors d’un résumé ou un exposé. Le graphisme est très agréable, clair et concis. A l’origine, conçu pour les enfants, il est aussi pédagogique pour les parents ! Un guide à découvrir à deux.
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.jpg) Les secrets d’une bonne concentration, de Florence Vertanessian aux éditions Jouvence
Se concentrer pour tout réussir! Un livre pour les parents et pour les enfants!
Qui ne s'est retrouvé un bon livre en main envahi d'idées parasites, de pensées obsédantes empêchant la lecture, la détente, le calme…Cette difficulté à canaliser sa pensée démontre un manque de concentration!
La bonne nouvelle, c'est que, la concentration ça s'apprend! Conseils, exercices de respiration, recettes de cuisines et test, ce livre fourmille d'idées et de conseils très efficaces pour booster sa concentration et celle de nos enfants
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.jpg) "Mon enfant réussit sa scolarité" Guide pour survivre à l'école, aux devoirs et aux difficultés d'apprentissage ( TDA,/H, Troubles DYS-, HPI, démotivation…) de Isabelle Pérez aux Editions Favre
Agréable et très facile à lire, concret et très vivant, ce livre, écrit par une enseignante et médiatrice scolaire devrait être proposé à tous les parents dont l'enfant démarre sa scolarité! C'est dire comme nous avons aimé le style de l'écriture, et l'apport indéniable de cet ouvrage, conçu comme un guide de ressources pour des parents démunis et inquiets.
Le plus? Il regroupe tous les problèmes auxquels les enfants, comme les parents doivent faire face, propose des solutions. Tous les troubles DYS, l'hyperactivité ou le haut potentiel intellectuel y sont abordés de façon constructive.
C'est un livre à mettre entre toutes les mains!
Isabel Pérez a enseigné dix ans à des adolescents en difficulté scolaire. Fondatrice d'IPCoaching à Lausanne, elle met son expérience au service des écoliers. Passionnée par les questions psychopédagogiques, elle s'engage à proposer aux élèves et à leurs parents des outils pour réussir
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 La perspective de l’échec scolaire concerne à la fois l’élève, sa famille et l’enseignant. Ensemble, ils doivent agir et refuser la fatalité. Quels sont les profils d’élèves plus menacés par les difficultés scolaires ? Comment intervenir et redéfinir le rôle de chacun dans le soutien à l’enfant?
Un ouvrage riche de conseils concrets selon les troubles de l’apprentissage à combattre, pour lutter contre l’échec et la détresse qu’il provoque. Pour chaque type de blocage (lecture, mémoire, lenteur, déficit d’attention, etc.) l’auteur fournit une explication et des techniques applicables par l’élève, la famille et l’école pour y remédier.
Marc Loret est un enseignant spécialisé dans la difficulté scolaire. Il côtoie ces élèves au quotidien et tente par des « remédiations » de montrer que la difficulté n’est pas inéluctable. Mais pour y parvenir, le partenariat enfant, école et famille est plus qu’essentiel, il est indispensable.
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 «Le calendrier de la famille» de V. Aladjidi, L. Harinck, C. Pelliss et S. Piedier aux éditions Mame Edifa.
Un calendrier qui démarre lors de la rentrée scolaire et qui est un outil magique pour l’organisation familiale! Chaque jour est décomposé en deux parties, une pour les parents, une pour les enfants, le tout lisible sur 15 jours.
Simple, coloré et joyeux, il est décliné en version laïque ou «catho» et est idéal pour ne plus rien oublier!
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«Savoir accompagner le travail scolaire» de C. Henniqueau – M. et D. Thouin aux Editions Fabert.
Le temps passé à aider ses enfants dans le travail scolaire est bien souvent source de tensions et de conflits. «On avait pourtant travaillé cette leçon: pourquoi cette note?… Lis bien le document et tu comprendras la question!… Mais que fais-tu pendant le cours?... De telles petites phrases minent la relation parents-enfant ! Ces brochures claires et agréables à lire, adaptées à chaque étape de la scolarité de votre enfant, primaire, secondaire et gymnase, sont écrites par une enseignante et une spécialiste de l’apprentissage des savoirs.
Efficaces, elles permettent au parent de bien soutenir son enfant, en évitant le piège du «faire ses devoirs à sa place»!
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Aider l’enfant en difficulté scolaire de Jeanne Siaud-Facchin, Editions Odile Jacob
 " Ses résultats sont catastrophiques ",
" Il n'est pas motivé ",
" II ne tient pas en place, son travail est toujours bâclé ",
" II travaille du mieux qu'il peut, il s'applique et pourtant ses résultats sont mauvais "... Troubles de l'attention, de la mémoire, du raisonnement, mal-être, manque de confiance en soi, problème affectif envahissant sont autant de causes possibles de l'échec scolaire. Pour aider efficacement votre enfant, il est essentiel de bien comprendre l'origine de ses difficultés d'apprentissage.
Quand s'inquiéter? Quand consulter? Quelle est la prise en charge adaptée?
Ce livre vous propose des conseils concrets pour agir efficacement. Pour permettre à votre enfant de retrouver le plaisir d'apprendre et de s'épanouir à l'école.
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"Même pas grave!" Olivier Revol, Lattès
L'auteur, pédopsychiatre, propose de soigner l'échec scolaire comme une maladie.Chaque semaine, il reçoit des enfants et des adolescents précoces, instables, surdoués, hyperactifs, phobiques ou déprimés.Il réalise un bilan des compétences intellectuelles et physiologiques au cours duquel se révèlent les causes psychologiques ou familiales de l'échec scolaire.
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"Doué, surdoué, précoce, l'enfant prometteur et l'école" Sophie Côte
Contrairement aux idées reçues, les enfants précoces, particulièrement doués et surdoués, ne sont pas systématiquement favorisés par rapport au savoir. Bon nombre d'entre eux ne peuvent s'épanouir dans le système scolaire. D'où échecs, troubles du comportement, difficultés d'intégration...
Sophie Côte, présidente de l'Association française pour les enfants précoces (AFEP), répond aux interrogations des parents :
- À quoi repère-t-on la précocité d'un enfant ?
- Comment comprendre les difficultés de l'enfant doué ?
- Comment l'aider à s'adapter à l'école telle qu'elle est ?
- Quand vaut-il mieux envisager un saut de classe ou un changement d'école ?
- Quelles aides lui apporter ?
- Quelles sont les erreurs à ne pas commettre avec le système et avec l'enfant?...
Abordant toutes les questions que pose la précocité d'un enfant, Sophie Côte invite les parents à se détendre sur le sujet. Elle les aide ainsi à trouver une juste mesure permettant à l'enfant de s'épanouir et de développer ses dons, sans pour autant sacrifier son intégration dans le monde de l'enfance.
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"Développez l'intelligence de votre enfant d'Antoine de la Garanderie" Françoise Brissard (Auteur), Antoine de La Garanderie (Préface)
Par leur pertinence et leur originalité, les travaux d'Antoine de la Garanderie rencontrent depuis plusieurs années un large écho auprès de ceux qui se donnent pour objectif la formation et la réussite de chaque enfant. Associée depuis près de trente ans à la diffusion de ces idées, Françoise Brissard en a expérimenté la portée et s'efforce de les présenter de la manière la plus claire aux parents comme aux professeurs. Ces découvertes ouvrent en effet sur une révolution tranquille : il existe de bons « gestes » pour apprendre ; chacun peut les pratiquer pour peu qu'on les lui explique, et maîtriser ainsi ses propres apprentissages. Restait à les rendre accessibles et pratiques pour tous : c'est l'objet de cet ouvrage, qui en propose une application simple et graduelle.
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"Education non violente" Jean-Marie Petitclerc, L'aire de Famille, Ed. Saint-Augustin.
« Education non-violente » est un livre important. Il se penche sur la violence qui intervient de plus en plus souvent dans notre quotidien et s'interroge sur les solutions à mettre en œuvre pour l'éviter. L'ouvrage est écrit par Jean-Marie Petitclerc, éducateur spécialisé et prêtre, qui a une longue expérience du contact avec les jeunes « violents ». Un livre à mettre entre les mains de tous.
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"Transformer la violence des élèves" Daniel Favre, Dunod
Des pistes pour convertir la violence des enfants en un désir d'apprendre.L'auteur analyse le fonctionnement cognitif et affectif du cerveau.Il propose des moyens pour réduire et prévenir la violence, ainsi que des ouitls pédagogiques destinés à l'enseignant.Des éléments pour une meilleure prévention, à travers une autorité différente.
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"Faut-il avoir peur de nos enfants" dir.Gérard Neyrand, La Découverte
Quand l' INSERM publie en 2005 un rapport préconisant de repérer les pertubations du comportement dès la crèche et la maternelle, cela tombe à point pour le ministre de l' Intérieur, qui n'hésite pas à le citer pour promouvoir son plan sur la prévention de la délinquance.Revenant sur les remous que ces visées sécuritaires ont provoqués, ce livre propose une analyse critique d'une telle politique. Commander l'ouvrage
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