Lors d'une leçon de rythmique-solfège, l'élève est amené – de manière active et ludique – à apprivoiser les éléments qui composent la musique, à les analyser puis à en jouer dans l'espace, à travers l'improvisation musicale et corporelle. Il est conduit dans ses apprentissages du connu vers l'inconnu, du facile vers le plus difficile.
L'élève développe ainsi, au fil des leçons, des facultés sur lesquelles il pourra compter toute sa vie:
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musicalité, sens du rythme et du mouvement
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bien être physique et psychique
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imagination et créativité
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aisance sociale
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aisance en public
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affirmation de soi
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équilibre, détente, relaxation
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agilité intellectuelle et physique
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concentration
© Magali Dougados
A l'ijd, l'enfant dès 1 an peut être initié à la musique à travers le mouvement.
Dès l'âge de 4 ans, l'enfant a la possibilité de suivre des cours d'initiation rythmique-solfège; il intègre ainsi le cursus de formation de rythmique-solfège au cours duquel il découvre, vit, puis maîtrise le langage musical.
Dès l'âge de 6 ans, parallèlement à son cours de rythmique-solfège (RS 1), l'élève peut débuter une formation instrumentale.
© Carole Parodi
Pour les enfants qui souhaitent s'initier à la musique plus tardivement (dès l'âge de 8 ans), l'ijd propose des cours de rythmique-solfège (RS pour les + grands) adaptés à leur âge et à leurs possibilités.
Enfin, s'il bénéficie déjà d'une expérience de solfège, un enfant peut intégrer un cours adéquat pour son âge et son développement. Pour cela, il lui faut simplement passer un test d'entrée.
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Outre le cursus de rythmique-solfège et de piano, l'ijd, propose également une large palette de cours qui permette une approche sensible de la musique:
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danse
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ateliers créativité: mêlant théâtre / chant / mouvement
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percussion
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chœur d'enfants et d'adolescents
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musiques électroniques actuelles
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