Livres: Education - Pédagogie familiale

La Family. Depuis quand le terme de charge mentale est-il apparu ?
Marie-Laure Monneret. On en parlait depuis longtemps dans les milieux professionnels, mais l’appellation charge mentale a été popularisée auprès du grand public en 2017 par Emma, une blogueuse qui a fait le buzz avec sa BD publiée sur Facebook "Fallait demander".

De nombreuses femmes se sont reconnues dans les situations décrites ?
Ça a permis à toutes les femmes de mettre un nom sur ce qu’elles ressentaient, mais qu’elles considéraient comme normal.

La charge mentale n’est pas un phénomène nouveau ?
Dans les années 70, elle concernait les managers, des hommes dans 90% des cas, qui rapportaient chez eux, la pression professionnelle. Aujourd’hui, la charge mentale fait le chemin inverse, la femme l’emmène avec elle au bureau, ce qui parasite son activité.

Travail, foyer la mère de famille doit tout gérer ?
Elle cumule une double journée ce qui est fatigant, mais ce n’est pas seulement les différentes tâches à exécuter qui posent problème, mais le fait d’avoir à les organiser et à y réfléchir en amont. C’est cette charge qui pèse tout au long de la journée.

Elle se sent investie d’une mission ?
Oui, pour elle, la famille, les enfants sont la priorité et elle se dit que si elle ne pense pas à tout personne n’y pensera à sa place.

C’est une course permanente qui finit par user ?
Il y a une surchauffe, une accumulation de responsabilités professionnelles et domestiques qui entraînent des difficultés de concentration, du stress et peut aller jusqu’au burn-out maternel.

Le burn-out ne concerne pas que le monde du travail ?
Le burn-out est un épuisement mental et physique. Certaines mères exténuées, victimes d’un trop grand stress ne peuvent plus se lever le matin, leur corps dit stop.

Pourquoi ne s’arrêtent-elles pas avant ?
Pour les mères, élever ses enfants est le plus beau métier au monde. Elles idéalisent et quand elles ressentent du stress, elles culpabilisent, s’en veulent de ne pas y arriver. Au lieu d’en parler, de demander de l’aide, elles s’épuisent de plus en plus, c’est un cercle vicieux.

La charge mentale est à la fois liée au travail et aux enfants ?
Tant que le couple n’a pas d’enfant, il y a beaucoup moins de choses à organiser. Quand le frigo est vide, il n’y a pas tellement de conséquences. Avec des enfants, oublier les devoirs ou la tenue de sport devient vite un problème.

Pendant ce temps, l’homme, le père est aux abonnés absents ?
La femme n’a pas conscience de la charge mentale qu’elle subit. Elle se sent forte et ne partage pas. On ne peut pas accabler l’homme de ne pas réagir, car il n’a pas conscience lui non plus du déséquilibre.

Les rôles semblent être établis d’avance …
L’éducation, l’environnement nous font toujours considérer que c’est à la femme de s’occuper des enfants alors qu’ils ont été faits à deux. La mère n’est pas la seule à avoir les compétences requises.

Les familles monoparentales subissent aussi cette charge mentale ?
Les pères et les mères qui sont seuls n’ont aucune soupape et sont obligés de tout gérer, ils ne peuvent pas déléguer. Gérer le stress, se libérer d’une charge mentale trop lourde passe par le partage des responsabilités.

Dans un couple, par où commencer ?
Il est nécessaire de communiquer, de se faire confiance et de remettre en cause toutes les croyances avec lesquelles on a grandi.

Quelles sortes de croyances ?
On doit comprendre ce qui sous-tend nos comportements, ce qui nous pousse à agir comme on le fait. Dès le plus jeune âge, on offre une cuisinière à la petite fille quand on offre un garage au petit garçon. La notion de nouveau père est à soutenir, car l’image du parent qui s’occupe des enfants et du foyer n’est toujours pas valorisée. Elle reste associée à la soumission, au sacrifice alors que c’est un rôle qui demande beaucoup de compétences.

Faut-il viser la parfaite égalité dans le partage des taches ?
Le but n’est pas une égalité par principe, mais une répartition juste. Selon les moments, l’un peut être plus impliqué que l’autre et inversement. Et puis, on ne se répartit pas des taches mais des activités.

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Un joli book de famille...A remplir d’un peu de soi, ce livre se transmet de génération en génération. Il offre à chacun l’opportunité unique de donner un peu de soi… à un être cher, qui pourra le transmettre de génération en génération.

• 250 questions, drôles, pertinentes, importantes, fondamentales, et toujours discrètes, à remplir pour que nos proches nous connaissent mieux et gardent un souvenir de nous.
• 250 réponses à offrir à nos enfants, petits-enfants, neveux, filleuls ou amis, lorsqu’ils sont petits ou grands, et donner ainsi un peu de soi à ceux qui nous aiment?!

Les questions sont positives, pétillantes et poétiques, parfois un peu sérieuses, mais donnent toujours l’opportunité d’une touche constructive. Le fait de se remémorer certains moments de votre vie vous permet de réaliser que vous êtes un être à part, fait de souvenirs, de désirs et d’originalité. Chacun est unique, et le fait d’être le centre d’un tel livre, que l’on lègue, fait du bien.

UNE NOUVELLE FORME DE GÉNÉALOGIE
Un peu de moi… pour toi est à transmettre de génération en génération… Une personne qui reçoit ce livre de sa grand-maman et le lègue par la suite à ses propres petits-enfants, offrira à ces derniers un témoignage direct de leur arrière-arrière-grand-mère! 

L'auteur: Christine Wirz

Titulaire d’une maturité commerciale, Christine Wirz complète sa formation par une Licence ès Lettres à Lausanne et Genève en Langue et Civilisation chinoises, Littérature Française et Histoire de l’Art.
  

Questions techniques:
84 pages, format 210 x 210 mm
Papier qualité et grammage épais permettant d’écrire au stylo-plume, au stylo-bille ou au crayon.
Couverture Cartonnée.
Laminage soft-touch
RELIURE Dos carré, cousu fil

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Des témoignages

«Lorsque j’ai offert ce livre à ma grand-maman de 95 ans, et que je lui ai posé quelques questions issues du livre, elle nous a parlé durant une demi-heure! Cela faisait des années qu’elle ne nous avait plus autant parlé. Et c’était génial de découvrir tant de choses sur elle et sur sa vie! » Philippe A., Lausanne

«Mes premières pensées en ouvrant ce livre la première fois: je ne connais pas tout cela sur ma maman et mon papa! Quelle idée originale et touchante. Ce livre doit cartonner!» M. Nicola C., Vevey

«Bonjour, je viens d’acheter votre Book de famille et j’en suis ravie. J’ai hâte de le remplir et de l'offrir à notre fille. Elle n’a jamais connu son unique grand-mère (moi, j’avais 32 ans quand elle est morte) J'ai plein de choses à lui transmettre. Merci pour cette idée géniale. Meilleures salutations» Mme Marguerite H.

«Ce livre a permis une chose incroyable: une question nous a donné l’occasion de lever un malentendu familial vieux de 60 ans! Dès lors, ma mère, en fin de vie, a enfin trouvé la paix, ainsi que toute notre famille. Un immense merci.» Mme M-L C. Granges-Marnand

"Comme j'aurais aimé que mes parents et grands-parents aient pu avoir l'opportunité de parcourir et de construire un tel ouvrage pour leur descendance! Et sans nul doute c'eût été l'occasion de magnifiques échanges, que j'aurais à mon tour transmis à mes enfants… Cette façon distrayante de s'approprier son histoire peut provoquer de belles émotions, parfois ouvrir un chemin de réconciliation avec soi-même et avec ses proches." F. Le Vallois, ancien vice-président de l'ARHIV (Association des Histoires de Vie en Formation).

L'influence du handicap d'une personne sur ses frères et soeurs

Régine Scelles, Editions L'Harmattan

L'identité, les relations sociales, la vie affective des adultes portant l'empreinte de leurs affections et haines fraternelles, que se passe-t-il quand un des enfants de la fratrie est porteur d'un handicap?

Cet ouvrage propose un cadre conceptuel permettant de saisir pourquoi et comment le handicap qui touche une personne affecte chacun de ses frères et sœurs. Il s'adresse aux membres des familles comprenant un enfant handicapé, aux professionnels qui interviennent dans le champ du handicap et plus généralement à toutes personnes confrontées à un titre ou à un autre au "handicap".

Dans une perspective de prévention, l'auteur montre la nécessité d'offrir aux frères et sœurs, dès leur plus jeune âge, la possibilité de parler: de leurs difficultés à gérer cette situation fraternelle particulière sur la scène sociale et familiale; de leur honte et de leur culpabilité; de l'angoisse qui suscitent chez eux les mouvements de séparations et de rapprochement avec leur pair handicapé; de leur douleur de ne pouvoir le guérir et consoler leurs parents.

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Comment aider un enfant à traverser le deuil d’un être cher, d’un parent, d’un frère ou d’une sœur, d’un(e) ami(e) ? Comment lui annoncer la mort d’un proche ?

Ce guide pratique, réalisé par les intervenantes d’As’trame qui accompagnent des enfants en deuil et leur famille depuis 1995, s’adresse à tous les proches qui se préoccupent de ce que vivent les enfants lors d’une telle épreuve. Il s’adresse aussi aux professionnels de l’enfance et de la famille au contact de l’enfant en deuil (éducateurs, assistants sociaux, psychologues, enseignants, etc.).

A l’aide d’explications théoriques et d’exemples tirés de leur pratique, avec toute la délicatesse requise, les auteurs apportent un éclairage ciblé sur différentes facettes du processus de deuil chez l’enfant. Des pistes de réflexion et d’action sont suggérées et détaillées pour chaque classe d’âge. Des conseils utiles sont également proposés aux adultes et à la famille dans son ensemble.

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Comment faire respecter les limites à son enfant sans utiliser l'arme de la punition? Est-elle si efficace que cela?
Nous savons bien que non, que le plus souvent une punition en appelle une autre. Mais alors, comment se faire «respecter» lorsque son enfant n'écoute pas?
C'est ce que nous fait découvrir cet ouvrage sur la sanction éducative, différente de la punition. Les exemples pris sont cohérents et on ne demande qu'une seule chose: expérimenter cette méthode le plus vite possible! A lire et garder précieusement sur sa table de chevet!

          
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Un superbe livre sur l’épanouissement de l’enfant grâce aux découvertes en neuro-sciences.

Ecrit de façon simple et claire, il est divisé en différents thèmes traitant l’éducation de façon globale. Le coucher, la discipline, la curiosité, les repas, toutes les facettes de la vie de famille sont abordées sous l’angle de l’implication du parent dans l’épanouissement de son enfant et de son ouverture au monde, avec une description précise de ce qui est bon pour son cerveau en construction. Un excellent guide pour offrir à ses enfants une éducation joyeuse et lumineuse, fondée sur l’amour, la tendresse et la relation aux autres.

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Qu’est-ce que l’anxiété ? Où plonge-t-elle ses racines ?
Comment aider son enfant à gérer les impacts de l’anxiété.

Psychologue, l’auteur propose différents outils de relaxation: techniques de respiration, méditation, visualisation, différentes voies peuvent être utilisées pour maîtriser son anxiété.

Un manuel concret bien écrit, agréable à utiliser qui pourra être utilisé aussi bien par le parent pour son enfant que pour le parent lui-même. 

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Notre coup de coeur

Quel besoin déclenche la réaction émotionnelle de mon enfant? Comment y répondre ? Avec ce petit livre très bien conçu, vous serez outillé de façon concrète et pratique  pour répondre aux différents besoins de votre enfant. Des jeux, des tests et des exercices pratiques ponctuent chaque thème comme la peur, la tritesse ou la colère pour vous permettre de décrypter ce qui se passe dans la tête et le cœur de votre enfant et être en mesure de répondre précisément à ses besoins. Nous avons été séduit par ce livre très facile à lire et à utiliser au quotidien.

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Notre coup de coeur!

Si l’on ne devait retenir qu’une seule chose de ce livre, ce serait l’apprentissage de la bienveillance à toutes les étapes de sa vie de parent et de sa vie personnelle. Arnaud Riou, coach, traverse toutes les facettes de la vie de parent avec cette grande et merveilleuse attitude, la bienveillance pour nos enfants et pour nous-mêmes.

Elle permet de transmettre les valeurs de vie qui nous paraissent essentielles, de poser les limites avec justesse et d’user des punitions et récompenses à bon escient.

C’est un livre agréable à lire, facile d’accès et réconfortant, qui ne propose pas de recettes toutes faites, mais des questions-réponses pour nous faire prendre conscience que c’est en nous que se trouvent les solutions aux différents conflits.

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C’est le pari réussi de la pédiatre Catherine Gueguen, avec ce livre très accessible sur l’éducation de nos enfants. Elle y explique comment une relation empathique est décisive pour permettre au cerveau des enfants et des adolescents d’évoluer au mieux, afin de déployer pleinement leurs capacités intellectuelles et affectives.

Elle donne de précieux conseils sur la nécessité du jeu, des relations sociales, sur l’urgente nécessité de bannir toute violence ordinaire comme la fessée ou la colère dans l’éducation des enfants et de belles pistes de réflexion pour aider son enfant à grandir.

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C’est le témoignage poignant d’un enfant qui perd sa petite sœur Christine… Il parle de ses émotions, ses peurs, ses  doutes, ses colères, ses réactions face à l’absence. Il confie ce qui lui aurait fait du bien de la part du monde adulte, ce qui lui a manqué de la part de ses parents, malgrè leurs efforts et leur chagrin. Il raconte sa solitude, l’invisible présence de sa petite sœur, sa détresse face à une situation beaucoup trop grande pour lui.
Ce livre sur le deuil au sein d’une fratrie se lit d’une traite. Et au-delà du récit, donne des pistes de réflexion aux parents touchés par une telle douleur.

Un témoignage

Bonjour Monsieur Perthuis,
votre témoignage représente avec lucidité ce que représente le deuil vécu par l'enfant mais surtout, il démontre de façon fracassante l'impact des non-dits et des silences. Votre témoignage est livré de façon très claire et ne peut que toucher au coeur les lecteurs et leur permettre de prendre conscience de l'importance de l'accompagnement de ces jeunes qui vivent la mort d'un être cher et qui vivent au sein d'une famille endeuillée... 
Merci pour votre écrit, pour votre témoignage d'espoir en n'évitant pas d'aborder ces moments lourds d'émotions provoqués par le deuil...
N'hésitez pas à me contacter au besoin et au plaisir
Josée Masson

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Attendre bébé, être parent de jeunes enfants ou d’adolescent ne va pas sans questionnements. Chaque enfant, chaque parent est différent, ce qui nécessite adaptation et souplesse.

Cet ouvrage répond aux différentes questions que nous nous posons sur la façon d’éduquer nos enfants, avec des réponses empreintes de créativité faisant de  notre imagination le moteur d’une éducation pensée comme étant le fruit de notre histoire.

Vous n’y trouverez pas de recettes éducatives toutes faites, mais une foultitude de conseils pour pouvoir imaginer, quand il le faut une solution pédagogique adaptée à l’âge de votre enfant, en utilisant vos compétences personnelles.
   
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A travers une belle histoire de Lorenz Pauli illustrée par Claudia de Weck, Pro Juventute incite les parents à aborder la thématique de l'argent et de la consommation avec les enfants de 4 à 8 ans.

Julie et Martin construisent une cabane dans un arbre. Mais ils n'ont pas d'argent pour acheter l'échelle en corde permettant d'y grimper. Qu'à cela ne tienne, ils vont le fabriquer. Las, les beaux billets ne peuvent être utiliser dans le magasin. Julie et Martin se débrouillent autrement, parviennent à leurs fins et il leur reste même encore de l'argent qu'ils peuvent épargner.

Offrir, échanger, travailler, acheter, vendre, épargner - la question de l'argent est complexe. Et par rapport à l'amitié, quelle place a l'argent?
Ce livre illustré pour les enfants entre 4 et 8 ans doit permettre aux parents d'aborder ces différents sujets avec leurs enfants.

       
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Et si on parlait - enfin - d'argent avec nos enfants?

Paradoxe : ils disposent d'un pouvoir d'achat non négligeable, influencent plus que jamais nos dépenses, mais l'argent reste souvent un sujet tabou entre eux et nous.

Voici un ouvrage qui aide à mieux penser le rôle de l'argent dans l'histoire et aujourd'hui. Règne-t-il vraiment en maître sur la société? Est-il déterminant dans le choix d'un métier? Combien faut-il pour vivre?

Les repères ici proposés invitent chaque parent à établir sereinement ses choix :
doit-on donner de l'argent de poche, payer les "petits travaux"?
Comment transmettre de l'argent à ses enfants?
Et eux : que peuvent-ils attendre d'une banque, à quel âge pourront-ils ouvrir leur premier compte?

Faire un budget, apprendre à déjouer les pièges de la consommation, comprendre l'idée d'épargne : les questions d'argent au quotidien se trouvent ici exposées avec simplicité, pour nourrir le dialogue. Une occasion pour les parents de transmettre les valeurs qu'ils associent à l'argent...

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Les actes qui disent «Je t’aime»

Il est parfois difficile de savoir si tel ou tel de nos gestes parle d’amour à notre enfant. L’un sera plus sensible aux cadeaux, l’autre aux paroles valorisantes. Quel est le langage d’amour qu’il comprend le mieux? Ce petit livre, très facile à lire, vous permettra de mieux comprendre ce qui touche le plus votre enfant et propose différentes méthodes pour exprimer votre amour de la manière qu’il comprend le mieux.

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Le métier de parent est souvent synonyme de celui de gendarme! Ce livre passionnant, fondé sur les dernières découvertes en neuro-sciences, propose une autre voie, celle de la coopération et de l’instruction. En revisitant les scènes de crises sous l’angle des besoins de l’enfant, il propose une méthode éducative intelligente et plus efficace, permettant de dédramatiser et de mieux désamorcer les conflits éducatifs sans passer par l’habituelle voie de la colère et de la punition. Les exemples, illustrés sous la forme de BD, améliorent la compréhension de ce qui se passe dans le cerveau de notre enfant, à son stade de développement. 

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Un livre formidable qui envisage le bonheur des enfants sous l’angle de celui des parents, en prenant d’abord  soin de soi.

Complètement déculpabilisant, il nous invite à une réflexion humaine sur nos besoins et nos limites en tant que femme, mère, épouse.

En évoquant les épreuves et joies de la vie, il propose un chemin d’apaisement fondé sur l’acceptation de soi et donne de nombreux conseils pour mieux prendre soin de sa vie personnel, de son couple afin appréhender son quotidien avec les enfants en toute sérennité

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Développer la résilience chez l’enfant
Un livre fort et précieux pour apprendre l’optimisme, cette attitude générale dans la vie permettant d’éviter la dépression, de mieux réussir, d’être en meilleure santé, d’apprendre d’un échec, de relever des défis, d’être plus heureux en général. Et la bonne nouvelle c’est que l’optimisme se développe et se construit dès le plus jeune âge.

Ecrit par un psychologue, cet ouvrage très accessible pousse les parents à développer une éducation fondée sur la responsabilité et non sur une lecture naïve des évènements. Bourré d’exemples, il propose des tests efficaces et étonnants ainsi qu’une feuille de route précise pour développer l’optimisme des parents et des enfants en travaillant le dialogue intérieur et la dédramatisation. 

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Pas si simple d’élever un enfant précoce. Il est brillantissime dans certains domaines et se passionne pour un sujet donné, mais il manque de confiance en lui, il peine à se faire des copains et… le comble il a des difficultés à l’école !!!

Ce livre très concret, écrit de façon rigoureuse et accessible sera d’une grande aide pour les parents d’enfants précoces.

L’analyse des réactions de l’enfant en fonction des situations décrites et les conseils donnés à la fin de chaque chapitre sont très judicieux, et du reste tout à fait adapté aux enfants dits «normaux».

Une belle surprise!

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Un livre absolument génial sur les enfants et adultes hyperactifs! Ce médecin, hyperactif lui-même, décrit bien les symptômes de l’hyperactivité et propose des solutions.

Tout en faisant le point sur le bon usage des prises en charge médicales, il propose, tout au long du livre, des stratégies éducatives qu’il utilise avec ses parents, enfants et adultes.

C’est un excellent livre pour tout parent d’enfant hyperactif ou pour tout adulte ayant la sensation d’être survolté

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Les enfants ne disent pas tout, ils se taisent, racontent des histoires ou mentent carrément. Alors que nombre de parents attendent d’eux qu’ils disent «tout», ne tolèrent pas le moindre petit mensonge.

Dana Castro décortique la communication enfants-parents, à différents stades de la vie, pour aider à faire la différence entre les catégories de mensonges, entre un silence lourd qui masque une vraie difficulté et une aptitude au silence juste parce que «je n’ai pas envie de raconter».
            
Elle met en évidence la manière dont petits silences et petits mensonges font partie du processus d’individuation. Le jardin secret est un allié dans la construction de soi (en facilitant la prise de recul et la compréhension des émotions et des pensées) et dans l'établissement de la confiance et de la sécurité relationnelle (en permettant l'expression de ce qui doit être exprimé).  
Elle décode et donne les pistes pour avoir la réponse adéquate. Avec ce livre, Dana Castro décortique la communication enfants-parents, pour montrer l'importance et l'intérêt de l'existence d'"un jardin secret", cultivé avec justesse, et respecté, même chez les tout-petits. Un livre précieux pour trouver la juste dose entre parole et secret.

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Les limites, toujours les limites! Oui et c’est précisément le thème de ce livre.

Anne Bacus y analyse l’éducation et ses buts.

Car finalement, c’est de ça que l’on parle: pourquoi exige-t-on certaines choses de nos enfants, quelles sont les valeurs que nous voulons leur transmettre, quelles sont aussi celles que nous pouvons oublier un moment…

Comment nous y prenons-nous pour faire passer tel ou tel message, quel type d’autorité mettons-nous en place au sein de la famille? Comment encourageons-nous nos enfants? Comment les félicitons-nous?

Ce livre passionnant, revisite notre propre histoire, nous fait réfléchir, en tant que parent, sur le sens de nos actes et de nos paroles, tout en nous donnant des conseils très argumentés. 

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Dès 6 ans, l’enfant sort de sa phase d’opposition systématique, pour entrer dans l’âge de raison, celui des grands apprentissages scolaires et des relations sociales. C’est dire si c’est un âge fondamental dans la construction de la personnalité.

L’auteur de l’ouvrage propose une lecture des émotions.
Chacune y est analysée et mise en regard avec les interrogations des parents: autonomie, conscience du bien et du mal, tristesse, joie, le mensonge...
C’est un petit livre, très dense qui propose aux parents des pistes de réflexions très argumentées.

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Halte aux emplois du temps surchargés et à la course à la performance. Enfin un livre sur la créativité, le jeu et les espace-temps qu’il serait nécessaire de laisser aux enfants pour assurer un bon développement de leur équilibre et de leur bonheur.

Nous avons aimé beaucoup aimé la vision du jeu au Sri-lanka ou encore l’idéal sportif redéfini pour un réel bien-être des enfants.

C’est un plaidoyer pour que nos enfants retrouvent leur enfance, le temps et l’espace pour vivre leur propre vie.

Pour tous les parents qui stressent devant le temps que perd leur enfant à rêver!

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A tout âge, le sentiment d'être compris par quelqu'un qu'on aime est l'un des plus positifs et plus puissants qui soit. C'est aussi l'expérience qui permet au jeune enfant de développer la pensée et le sentiment de soi.

Le Dr Claudia Gold s'appuie sur les dernières recherches en psychologie du développement, en neurologie, en génétique et, sur de très nombreux cas pour montrer aux parents non pas quoi faire mais comment être avec l'enfant face aux problèmes quotidiens (sommeil, pleurs, angoisses, colères...). Car leur dire quoi faire sans trouver le lien avec les sentiments à l'origine du comportement ne marche pas.

Etre à l'écoute des émotions de l'enfant, c'est la capacité à le considérer du point de vue de ses sentiments et de ses motivations profondes. C'est une compréhension empathique qui permet à l'adulte de contenir et réguler les émotions de l'enfant, sans se laisser envahir par la détresse de celui-ci. L'enfant acquiert ainsi la capacité à gérer ses sentiments au lieu de se laisser déborder (impulsions, frustrations,...).

Un livre très utile et très riche pour les parents et les professionnels de l'enfance.

 
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Alcoolisme, toxicomanie, dépendance affective ou sexuelle, abus de médicaments, troubles alimentaires, dépendance au travail, au sport ou à internet : on parle dans tous ces cas de maladies de l'addiction. Elles peuvent avoir une emprise extrêmement forte et conduire à des comportements destructeurs. En sortir est un combat souvent long et difficile, pour les personnes dépendantes mais aussi pour les proches les plus exposés : famille, amis, voisins, collègues.

Confrontés aux personnes dépendantes, les proches se trouvent souvent en difficulté et totalement démunis. Qui plus est, ils réagissent souvent intuitivement et avec l'envie de bien faire, mais sans savoir comment s'y prendre. Ainsi ils entrent parfois de plein pied dans les mécanismes de codépendance, renforçant encore malgré eux les processus d'addiction et aggravant la situation. Il est donc vital que les gens de l'entourage soient informés sur ces phénomènes, avec les enjeux sous-jacents, pour ne pas laisser pourrir la situation et permettre de construire le plus tôt possible une communication qui ne va pas les enfermer mais être véritablement aidante pour la personne addicte.

Ce livre explique les addictions de façon didactique et facilement compréhensible pour tout un chacun : quels sont les mécanismes physiques et psychologiques de la dépendance ? Comment agir et ne pas subir ? Que faire concrètement et quels mots utiliser ? Quelles sont les attitudes utiles au changement ? Avec un répertoire d'adresses utiles (associations, centres, organismes concernés, etc.).

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L'imagerie populaire voudrait que l'on identifie l'enfant doué au premier regard : son physique, son langage, ses reparties fulgurantes, pour ne pas dire sa superbe ou son arrogance, signaleraient comme autant d'indices sûrs la haute intelligence.

L'un des paradoxes de l'enfant doué est au contraire que peu de chose le distingue en apparence des autres enfants : un QI élevé n'est pas un accessoire clinquant que l'on arbore. Or ce malentendu en engendre d'autres pouvant conduire à l'incompréhension, à l'isolement, puis à l'échec scolaire et, plus largement, personnel.

Le livre de l'enfant doué s'adresse à tous les parents, aux enfants eux-mêmes - y compris quand ils sont devenus adultes -, aux enseignants, aux psychologues, pour leur donner des éléments d'analyse et leur permettre de guider, d'accompagner les enfants doués sur le chemin de l'épanouissement.

En mettant l'accent sur leurs talents intellectuels, sur leur extrême sensibilité, leur sens de l'humour et leur imagination sans limites, Arielle Adda nous en dresse un portrait lumineux et attachant.

Parce qu'il faut commencer par les découvrir, les comprendre et les aimer pour leur offrir les atouts du bonheur.

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Les surdoués font l'objet d'un certain nombre d'idées reçues, volontiers contradictoires. Pour certains, ce sont des enfants ordinaires, modelés par des parents trop ambitieux qui les privent d'une enfance "normale":

pour d'autres, au contraire, les surdoués possèdent des gènes spécifiques. Et chacun sait que leur QI atteint des sommets veritigineux, qui leur permet de jongler aussi bien avec les mathématiques qu'avec le langage.

Et s'il ne s'agissait là que de contre-vérités, voire de fantasmes ? Le surdoué a-t-il nécessairement de bons résultats à l'école ?

Quand un enfant de trois ans maîtrise les lois de perspective, doit-on se contenter d'évoquer son " talent ", réservant la qualité de surdoué à ceux qui excellent dans les disciplines dites nobles ?

Ne faut-il pas, enfin, remettre en cause la pertinence du QI, cet instrument forgé seon une conception globale de l'intelligence ?

Le monde des surdoués est plus complexe qu'il n'y paraît : derrière le mythe, fascinant et inquiétant, Ellen Winner nous dévoile la réalité d'une enfance à la fois prometteuse et fragile.

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Un merveilleux livre pour réfléchir à la parentalité.

Que nous soyons parent adoptif ou biologique, ou les deux, cet ouvrage est un guide qui nous invite à apprivoiser nos émotions ainsi que celles de nos enfants. Estime de soi, attachement, adolescence, hypersensibilité, colère, bienveillance et l’amour, les auteurs nous entraine dans une ronde humaniste et positive, à la lumière des nouvelles avancées en neuroscience.

Cet ouvrage, passionnant, vous conduira vers une réflexion créative, autour de votre rôle de parent.

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Je ne fais plus pipi au lit... Un livre pour tous les enfants qui n'ont pas encore réussi à apprivoiser leur vessie...

C'est l'histoire de Maxime qui, malgré ses 7 ans, souffre encore de faire pipi au lit...
Il ne sent pas ce qui se passe la nuit, et le matin il se réveille, le lit mouillé.
Il a très peur que ses copains et ses copines découvrent cela et se moquent de lui...
Bien écrit, bien dessiné, ce livre aidera parents et enfants.

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Nous vivons tous des moments de ras-le-bol comme parent et, ou comme conjoint. La vie rêvée d’harmonie et de bien-être familial est remplacée par un tourbillon de «vite il faut que je fasse…» et de râleries permanentes dûes au manque de temps, à la fatigue et au stress. Ce livre arrive arrive à point nommé pour nous permettre de réfléchir à cette escalade et de trouver des solutions concrêtes pour enfin arrêter de râler sans tout accepter… en 21 jours! Tout y est bien analysé, bien pensé et les solutions proposées sont très efficaces et parfois si simples…A lire absolument! 

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Les médias parlent beaucoup de la pédagogie Montessori, de nombreuses écoles appliquent cette pédagogie et le monde des jeux et jouets s’en inspire de plus en plus.

Ce livre décrit les principes généraux de cette pédagogie, en s’appuyant sur les différents âges de l’enfant, pour expliquer ce qu’elle apporte au quotidien, à la maison et à l’école.

Idéal pour tout parent souhaitant découvrir Montessori, son histoire et sa mise en pratique. 

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L’originalité de la pédagogie Montessori est qu’elle peut démarrer avec bébé, dès sa naissance et le suivre dans son développement, à son propre rythme.

Des idées pour préparer la chambre de Bébé, organiser ses différents espaces, choisir son lit, la décoration de sa chambre, les premiers jeux pour accompagner l’éveil du tout-petit et renforcer ses compétences.

Découverte, exploration, premiers sons, chacunes des «premières» de Bébé peut être faite dans un esprit Montessori propice à son développement.  

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Vous êtes un ou une adepte de Montessori et vous pensez que cette pédagogie est idéale pour créer une ambiance sereine et positive à la maison afin d’accompagner votre enfant dans le développement des ses compétences?

Ce livre est fait pour vous! Vous y trouverez des idées de jeux très faciles à réaliser à la maison et très peu onéreux, répartis en huit chapitres mettant chacun en évidence un aspect particulier du développement de l'enfant comme le tri, verser, les couleurs….

La mise en page, simple, reprend, pour chaque idée, ce que l’activité apportera à l’enfant. 

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Un grand livre bourré d’idées inspirées des pédagogies Montessori, Steiner, Reggio ayant pour vocation de nourrir la curiosité et l’imagination de vos enfants.

Au quotidien, à la maison, découvrez des activités simples et ludiques à mettre en œuvre en sensibilisant les enfants au monde qui les entoure, aux sciences et à la nature avec des jeux d’imitation, de cubes, adaptés à l’extérieur…

Nous avons beaucoup aimé l’ensemble de ce livre facile d’utilisation, avec un coup de cœur particulier pour le renvoi au bas de chaque page, à un livre pour enfant adapté au thème de l’activité proposée.

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Ecrit par un médecin-dentiste ce tout-petit livre, organisé autour d’histoires humoristiques, explique aux parents comment débarrasser progressivement leur enfant de la lolette. Et oui, la lolette c’est un vrai problème!  La deuxième partie du livre est consacrée à l’hygiène dentaire à mettre en place dès que les enfants sont petits. Un petit opuscule bien pratique, très instructif, qui met l’accent sur des choses importantes comme le danger des sodas, l’eau, le PH… 

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Haut potentiel, précocité intellectuelle, douance... autant de termes pour évoquer une réalité complexe qui ne se résume pas simplement au luxe d'une intelligence supérieure.

Ce livre brosse d'abord le portrait précis, clair et minutieux de la précocité intellectuelle, expliquant les spécificités et les comportements des enfants dits surdoués. L'attitude scolaire de ces enfants étant souvent problématique, l'ouvrage explore les causes et les solutions possibles et donne des conseils éclairés, tant pour les parents que pour les enseignants, sur les démarches à suivre et à éviter.

Il explique les avantages et les désavantages du passage anticipé (ou saut de classe) et l'utilité d'un programme enrichi pour ces enfants. L'auteur aborde également les différents profils d'enfants surdoués, établit une approche spécifique pour chaque enfant selon son profil et donne des conseils pratiques pour la vie quotidienne.

Voici un livre complet et facile à lire qui apportera des solutions concrètes et positives aux parents, à l'entourage proche et aux enseignants.

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Parce que les enfants doués ont aussi besoin d’une attention particulière!

On oublie souvent que les enfants performants représentent une tranche importante de la clientèle d’une classe. Tout comme les enfants ayant des troubles d’apprentissage, ces élèves peuvent aussi être des éléments perturbateurs dans une classe.
Parmi tous les élèves d’une classe donnée, lesquels, selon vous, auront le moins appris à la fin de l’année scolaire? Vous serez peut-être surpris de découvrir que dans une classe où les compétences sont variables, donc dans la majorité des classes, ce sont souvent les élèves les plus doués qui apprendront le moins de choses, et non pas les élèves présentant des difficultés d’apprentissage.

L’ouvrage Enseigner aux enfants doués en classe régulière traite des modes de comportement et d’apprentissage de ces enfants.

 
Chacun des chapitres propose:

· des stratégies d’organisation et d’enseignement éprouvées, pratiques et faciles à mettre en œuvre;
· des mises en situation concrètes;
· des réponses aux questions les plus fréquemment soulevées par les enseignants et les parents;
· un résumé des faits saillants.

 
Grâce aux stratégies proposées dans cet ouvrage, les enfants doués:

· seront plus motivés ;
· seront plus productifs et feront vraiment leur travail ;
· nourriront des sentiments plus positifs à l’égard de l’école.

 
À qui s’adresse cet ouvrage?

Enseigner aux enfants doués en classe régulière s’adresse principalement aux enseignants du primaire et du secondaire. Il les aidera à répondre aux besoins des enfants doués et talentueux de leur classe. Ces stratégies et ces techniques pourront s’appliquer tout autant aux élèves doués qu’aux autres élèves.

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Comment aider l’enfant surdoué à s’épanouir et à mettre à profit ses immenses capacités?

Être surdoué, c’est une richesse, mais c’est aussi une différence que les parents et les enseignants connaissent mal.

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On a tout essayé. La carotte et le bâton. Parents et enseignants sont à bout. " Pas si grave, rassure le Dr Olivier Revol, psychiatre pour enfants, qui dirige le Centre de référence des troubles d'apprentissage à l'Hôpital neurologique de Lyon. On peut guérir de l'échec scolaire. A condition, bien sûr, que soit posé le bon diagnostic. "

C'est au terme d'un bilan complet des compétences qu'apparaissent les causes psychiques, instrumentales voire familiales des problèmes de l'écolier. Le Dr Revol révèle le contenu des tests et des méthodes sur lesquels s'appuie cette approche médicale originale et pluridisciplinaire de l'échec scolaire initiée par des chercheurs canadiens. Il fait aussi le point sur l'usage controversé des psychotropes pour les cas les plus sévères.

Truffé de récits drôles ou émouvants pris sur le vif, ce guide pratique livre des pistes pour repérer à temps les signaux d'alerte chez les enfants en difficulté. Il porte un message d'espoir pour tous ceux qui , à défaut d'un premier de la classe, voudraient au moins que leur enfant soit un élève comme les autres.

 
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La moitié de la population mondiale est bilingue (un habitant sur cinq en France). Alors même que la nécessité de posséder plusieurs langues s’impose François Grosjean, psycholinguiste, vient démonter les idées fausses sur le bilinguisme :

• Il est faux que le bilingue maîtrise parfaitement ses différentes langues : c’est rare.
• Il est faux que ce n’est que dans la petite enfance qu’on devient bilingue ; Non, le bilinguisme précoce ne retarde pas l'acquisition du langage ;
• Non, il n’y a aucun lien entre le bilinguisme et un trouble éventuel du langage ;
• Non, le bilinguisme n’est pas mauvais pour le développement cognitif des enfants : au contraire. Et ce qui est valable pour le bilingue l’est a fortiori pour le polyglotte.

Ce livre sans équivalent en français intéressera toutes les personnes intéressées par le bilinguisme et le contact des langues, notamment les parents d'enfants bilingues ou en devenir bilingue, les professionnels ayant affaire au bilinguisme (exemple : orthophonistes, enseignants, psychologues), les bilingues qui désirent mieux comprendre leur bilinguisme, et les professionnels de l’éducation, les étudiant(e)s en sciences humaines et sociales.

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Peur, colère, tristesse, joie…

Ce livre décortique les différentes émotions que peuvent ressentir nos enfants et construit de petits scénarios différents en fonction des possibles réactions des parents.

Pour chacun, enfant ou parent, l’auteur, psychologue, décrypte les difficultés et identifie concrètement ce qui fonctionne.

Ce livre propose également de nombreux «Quiz» permettant de savoir où le parent et l’enfant se situent par rapport à chaque émotion.

Très utile, facile d’utilisation, il sera d’une grande aide au quotidien pour accompagner nos enfants dans la gestion de leurs émotions.

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Un superbe ouvrage sur la notion d’interdit. Tout d’abord qu’est-ce qu’un interdit? De quel interdit parle-t-on? A quoi sert-il? Pourquoi et que faut-il interdire alors que nous vivons dans une société de plus en plus tournée vers la liberté individuelle? Vous y découvrirez la façon dont il déclenche la soif de savoir de l’enfant qui cherchera à trouver la solution de l’énigme. En s’appuyant sur la littérature et l’art, Gabrielle Rubin, psychanalyste, nous montre comment l’interdit est le garant de notre épanouissement psychique et de notre liberté de penser.

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Ce qui distingue la maman bio, ce sont les valeurs qu'elle nourrit et qu'elle transmet à ses enfants. L'être pour que l'avoir, le temps plus que l'argent, la qualité plus que la quantité, la relation plus que la compétition…
Alimentation, santé, bien-être, scolarité, loisirs et activités, tout y passe!
Karina Perez, "maman bio" de trois enfants nous indique toutes les pistes alternatives pour éduquer ses enfants dans le respect de soi, des autres et de la nature. Très intéressant

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Notre coup de coeur!
                   

Pour que vos enfants donnent le meilleur d’eux-même.
Etre parent c’est à la fois aimer, soutenir, consoler mais aussi responsabiliser, poser des limites claires avec empathie pour faire grandir son enfant dans la confiance en lui. C’est tout le programme de ce livre qui propose une analyse fine de la vie en famille. L’auteur fait la différence entre l’autoritarisme et l’autorité, la punition et la sanction, le jugement et la gratitude. Il nous accompagne dans une réflexion profonde sur les valeurs essentielles que nous voulons transmettre à nos enfants et propose toute une série d’exercices pratiques permettant de mettre en pratique la psychologie positive au sein de notre famille. 

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Si votre quotidien de maman vous lasse et vous fatigue parfois, lisez ces chroniques pour mettre un brin d’humour dans vos journées chronométrées! Elles sont drôles, tendres et ça sent le vécu! On a adoré le vocabulaire en langue étrangère ou la prise de médicaments. A lire absolument pour prendre du recul sur sa condition de parent! 

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Où l’on parle du rituel pervers, ce comportement de l’enfant, répétitif et inadapté aux yeux des parents, générant un conflit et ne débouchant jamais sur une situation agréable pour chacun des acteurs du conflit. Un livre très instructif pour repérer ces rituels pervers et une méthode bien originale et très imagée pour les désactiver dans le respect et l’amour. Truffé d’exemples concrets, ce livre facile à lire sera une aide précieuse pour retrouver le chemin de l’harmonie familiale.     

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Votre enfant dessine des choses qui vous laissent perplexe ou vous amuse. Les proportions ne sont pas respectées, les bonshommes ont un gros ventre…Que signifient ces dessins? Comment arrive-t-il à faire partager ses émotions? Avec ce livre vous pourrez mieux comprendre l’évolution psychomotrice et cognitive de votre enfant, et par là même stimuler sa créativité. Illustré de nombreux exemples, il vous donnera de nombreuses pistes de réflexion pour découvrir ses centres d’intérêt, ses motivations et sa vision du monde.      

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C’est une question tabou, mais au combien légitime!
       
Comment agir au mieux avec les enfants de mon nouveau conjoint? Que faire si je ne les apprécie pas? Comment me sentir à ma place, moi belle-mère de deux ados, ou beau-père d’un enfant unique et concilier l’amour que j’ai pour mon conjoint avec cette famille de laquelle je peux me sentir exclu(e)?     
            
L’amour seul ne suffit pas. En ayant à la fois un éclairage côté beau-père et côté belle-mère, ce livre analyse de façon très fine les différentes situations et propose une réflexion concrète bienvenue sur un sujet que l’on n’aborde que rarement.   
       
     

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La pédagogie de la gestion mentale n'a rien perdu de son actualité et constitue toujours une arme efficace contre l'échec scolaire.

C'est la conviction de l'équipe de chercheurs à l'origine de ce volume qui offre un accès renouvelé à cette oeuvre novatrice.

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Qu’est-ce que l’amour inconditionnel?

Avec beaucoup de subtilité et de finesse, l’auteur nous propose une réfexion sur les pièges de l’amour de nos enfants. Compliments, punitions, récompenses… Comment analyser tous ces comportements familiers? Entrer dans le monde de l’amour incondionnel, c’est-à-dire de l’amour sans condition,  n’est pas si simple.

Exemples concrets et réflexions émaillent ce superbe ouvrage que nous vous recommandons avec chaleur.

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 Pour bien grandir, votre enfant a besoin de rire, de partager et de découvrir.

C’est sur ce postulat que les activités proposées aux enfants dans ce livre sont construites. Dans chacune d’elle l’enfant découvre les étapes du jeu et ses variantes, et le parent, les bienfaits qu’elle apporte à l’enfant. Et c’est vraiment pertinant. Que ce soit la réalisation d’une recette de cuisine ou la construction d’un bricolage, chaque idée est orientée bien-être et bonheur. Un petit livre a recommander à toutes les familles pour gagner en optimisme

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Vous avez des ados à la maison? Alors ce livre est fait pour vous!

Commet motiver son ado? L’accompagner sans l’assister? Comment développer son «envie de faire équipe» avec lui et lui faire comprendre, avec des comportements adaptés qu’on «est de son coté»?

La Discipline Positive, démarche éducative enracinée dans la fermeté et la bienveillance, propose aux parents de sortir des conflits du quotidien pour construire des relations de qualité avec son ado.  A la fin de chaque chapitre une boite à outils est proposée et des exercices pratiques, des exemples émaillent les différents thèmes abordés. Cet ouvrage de grande qualité, facile à lire, aborde les thèmes de conflits récurrents et apporte des pistes de réflexion très intéressantes. 

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Pas si simple d’élever son fils dans un contexte d’égalité entre les sexes, de surféminisation du personnel éducatif, de recomposition familiale généralisant le retrait de la figure paternelle…

La physiologie et le caractère naturel de nos garçons les prédisposent plus que les filles aux maladies d’apprentissage et aux comportement à risques et il est important d’être attentif à eux.

Ce livre, écrit par un des meilleurs spécialistes de l’enfance, alerte sur ce qui pourrait devenir un grave probème éducatif. Passionnant et très questionnant.

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«Il est temps de renouer avec des principes éducatifs moins complexes et plus faciles à appliquer.

Dans ce livre, l'auteur vous propose de revenir à votre enfant, à ce qu'il vit, à la réalité des situations vécues à la maison, à l'école, avec les autres. Libérez-vous de certaines idées reçues et faites-vous confiance, fiez-vous à votre bon sens.»

Comment éduquer nos enfants aujourd'hui? Comment faire preuve d'une autorité qui tienne compte de ce qu'est l'enfant?

Tout l'objet de ce livre est de répondre à ces questions dans ce qui constitue son quotidien: ses relations avec ses frères et soeurs, avec autrui, à l'école, dans les loisirs.

Dans son ouvrage, «Les 10 commandements du bon sens éducatif», l'auteur met en évidence que les enfants qui le consultent souffrent de dysfonctionnements qui résultent davantage d’une carence éducative que d’une carence affective.

Au siècle dernier, beaucoup d’enfants avaient souffert d’une éducation trop rigide où les sentiments s’exprimaient que trop rarement. Aujourd’hui, certains parents oublient d’enseigner les frustrations de la réalité. Et de fait, beaucoup d’enfants ne sont pas armés pour affronter les aléas de la vie et sont particulièrement anxieux voire angoissés.

Retrouver les 10 commandements du bon sens éducatif, c'est dédramatiser l'éducation et redevenir un parent «rationnel», sans stress, pour mieux construire l'avenir de nos enfants.

Didier Pleux est docteur en psychologie du développement, psychologue clinicien, psychothérapeute, et auteur de référence pour les sujets d'éducation. Il dirige l'Institut français de thérapie cognitive.

Il est l'auteur de plusieurs livres qui sont de grands succès: De l'enfant roi à l'enfant tyran, «Peut mieux faire», Exprimer sa colère sans perdre le contrôle, Un enfant heureux, Les Adultes tyrans.
 

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Proposé par une équipe d’éducateurs de la Fondation Officielle de la Jeunesse, cet ouvrage décrit l’expérience positive faite avec une nouvelle méthode éducative basée sur la prise de risque, en restituant aux jeunes le pouvoir d’utiliser leur libre-arbitre.

Une réflexion poussée sur l’éducation, les valeurs que nous souhaitons transmettre à nos enfants, les limites que nous devons poser.

Nous avons beaucoup aimé l’esprit apaisant et optimiste de cet ouvrage, qui nous pousse à développer nos compétences en matière éducative.

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Cet ouvrage s’adresse aux parents non mariés l’un avec l’autre, à leur entourage, ainsi qu’aux professionnel/les concerné/es. Où se renseigner avant la naissance d’un enfant hors mariage? Comment trier les informations reçues? Comment savoir ce qui est important dans une naissance hors mariage et ce à quoi il faut faire attention? Il donne toutes les indications pratiques concernant les démarches à accomplir, dans une première partie, en décrivant quatre situations de vie possibles.

          
Dans une deuxième partie, on trouve par ordre alphabétique, des renseignements plus précis notamment sur les sujets tels que : allocations familiales, autorité parentale conjointe, convention d’entretien, droit de cité, nationalité, nom de famille, reconnaissance en paternité, séparation, test en paternité, testament, etc. L'ouvrage inclut des informations sur une modification de l'attribution des bonifications pour tâches éducatives de l'AVS qui n'entreront en vigueur que le 1er janvier 2015. Il nous a paru important de préparer d'informer les parents sur leur marge de décision à propos de ce bonus ainsi qu'aux autres questions de l'officier d'état civil ou du juge compétent à ce propos dès l'entrée en vigueur des nouvelles dispositions. L'ensemble des démarches administratives (reconnaissance paternelle, autorité parentale conjointe, choix du nom de famille de l'enfant et bonus) ont été simplifiées puisqu'elles peuvent maintenant se faire en une seule séance auprès des offices d'état civil. Ceux-ci ont un rôle central d'information et d'application de la nouvelle procédure.  

            
Le droit de la famille est fédéral. Les lois d'application sont cantonales et l'organisation des autorités concernées amène des variantes d'un canton à l'autre ainsi que des différences de dénomination.  
Celles-ci sont décrites en fin d'ouvrage, ainsi que les indications sur les différents lieux d’information, de soutien et de médiation.

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• Puis-je demander l’autorité parentale conjointe même si la mère de mon enfant refuse?
• Mon enfant peut-il porter mon nom de famille si je ne suis pas marié avec la mère?
• Mon ami peut-il résilier notre bail à loyer sans mon accord?
• Si ma compagne ne paie pas sa prime d’assurance maladie, puis-je faire moi-même l’objet d’une poursuite par l’assureur?
• Mon compagnon héritera-t-il d’une partie de ma fortune à ma mort?
• Ai-je droit à une rente de veuve même si je n’ai pas été mariée?
• Avons-nous avantage à nous marier ou à rester en concubinage?

Voilà un petit aperçu du type de questions auxquels sont régulièrement confrontés les juristes des CSP dans le cadre de leurs  consultations.

  
Le nombre de couples vivant en union libre ou concubinage ne cesse d’augmenter. On sait généralement à quelle sauce sont mangés les couples mariés, les effets juridiques du mariage étant réglés dans le Code civil et dans diverses autres lois. Le concubinage, lui, n’est en soi pas réglementé.

 
Cela ne signifie nullement qu’il ne déploie pas d’effets juridiques, au contraire. Mais cette absence de réglementation rend la matière plus opaque et donc moins accessible. On constate que beaucoup d’idées reçues circulent. La difficulté réside aussi dans le fait que le droit n’évolue pas à la même vitesse selon les matières. Si, dans certains domaines, les couples vivant en union libre sont aujourd’hui assimilés aux couples mariés, dans d’autres le traitement des uns et des autres est très différencié.

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C'est le dernier livre de ce duo de choc!

Le sommeil est un équilibre subtil qui se met en place dans les premiers mois de la vie.

Quelques tout-petits réussissent cet apprentissage sans effort, d'autres ont plus de mal. Et de nombreux parents, épuisés par de longs mois de sommeil interrompu, ont besoin d'aide.

A partir des connaissances scientifiques les plus récentes sur le sommeil, les auteurs, toutes deux pédiatres, répondent aux nombreuses questions des parents :

• comment l'aider à différencier le jour et la nuit ?
• faut-il se lever lorsqu'un enfant se réveille toutes les deux heures ? 
• est-il nécessaire de rester avec lui lorsqu'il s'endort ?
• jusqu'à quel âge doit-il faire la sieste ?
• comment réagir face aux peurs du soir et aux cauchemars ?
• comment faire dormir un enfant qui ne veut pas ?

Un livre passionnant, confiant et réconfortant proposant différentes pistes  pour prévenir les mauvaises nuits et offrir aux enfants un bon sommeil pour toute la vie.

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Oui c'est vrai, bien souvent nos enfants sont irritants, fatigants et testent nos limites.

Mais… Est-ce une raison pour crier afin de se faire obéir?

Ce livre, idéal pour les enfants de 0 à 12 ans, vous aidera à appréhender les mécanismes qui font que votre autorité s'use et est remise en cause au quotidien. Il vous guidera utilement pour vous apprendre à réagir sans hausser le ton, lors des crises récurrentes. Tests et exercices ludiques terminent ce livre très concret et très actuel.

Nous avons beaucoup aimé l'approche à la fois profonde et compréhensible des différents axes pédagogiques. L'écoute active et les grandes étapes clés nécessaires au développement de l'enfant sont abordées de façon claire, et complétées par des conseils de bon sens au cours des différents thèmes abordés: sommeil, repas, école, télévision…

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Etre parent est l'une des plus belles aventures au monde...C'est aussi l'une des plus difficiles à vivre au quotidien!

Nos enfants s'affirment de plus en plus tôt et nous devons nous adapter à chacune de leur personnalité.

Ce guide du Parent Coach, facile à lire et très concret vous permettra de bien réagir aux situations du quotidien, pour fera éviter les pièges de l’éducation…

Quel que soit l'âge de vos enfants, ce guide pratique va réellement vous simplifier la vie, dans la bonne humeur, le respect mutuel et l'amour inconditionnel!
 
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"Je ne sais pas le faire!", "Je ne veux pas le faire!", "Je n'ose pas le faire!"

Comment réagir face à ces signaux d'alerte que votre enfant vous envoie? Que faire ou ne pas faire?

À travers ce livre, l'auteur vous indique comment vous pouvez améliorer l’écoute de vos enfants et vous permet de comprendre l'origine de tel ou tel comportement.
Il vous propose un éventail de conseils concrets pour améliorer, de manière créative, la confiance en soi de vos enfants.
Un livre d’un bon niveau, passionnant et plein de finesse.

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Un joli livre bien illustré, clair et agréable à lire, des tests simples mais efficaces sont proposés pour découvrir la personnalité de son enfant, des conseils éducatifs adaptés à ses besoins.

Il aborde la question des règles claires, des limites, de la conscience de soi ...

Très bien adapté pour les parents un peu pressés qui veulent aller droit au but, il propose les thèmes de façon ludique et très concrète.  

Un livre bien conçu, et agréable à consulter

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Un livre très axé sur l'autorité "positive" qui décortique les raisons pour lesquelles nous échouons à nous faire obéir.

Et qui propose des outils simples et efficaces pour poser les bases d'une autorité saine.

Actuel, il brosse des situations d'aujourd'hui, dans un monde où les familles monoparentales et les divorces sont des réalités.
Concret, il nous parle de ce qui se passe chez nous, avec notre fils et on s'y croirait! Sauf que la solution utilisée pour sortir du conflit est bien  meilleure que celle que nous utilisons, et souvent, bien plus simple!
Et très didactique, il expose la situation, l'explique puis, avec des outils pédagogiques à la portée de chacun, ouvre la porte à l'harmonie.

Un livre bien documenté, bien écrit qui apporte du concret et de nouvelles idées au "Vivre ensemble en famille"

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Un livre formidable sur la discipline, l'autorité bienveillante et une réflexion très pertinente sur le sens de la punition et ses effets dévastateurs.
  
L'auteur nous explique de façon remarquable comment mettre en place une discipline incitative qui fera appel à ce que l'enfant a de meilleur en lui.

Des conseils et des idées pratiques illustrent de façon concrète les idées d'amour inconditionnel et de réparation.
Lorsque l'enfant constate qu'il est aimé, qu'il se sent valorisé et sécurisé, il a alors envie de collaborer et de vivre des relations harmonieuses avec ses parents.

Un tout petit livre, mais très  précieux, dont les conseils s'appliquent aussi bien aux petits qu'aux plus grands.

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Toutes les questions y sont abordées, la lutte contre les injustices, la violence, à quoi sert d'apprendre, à quoi sert l'amour?...Bien découpé, clair, avec des questions réponses idéales pour discuter avec ses enfants, le graphisme et les images de ce livre nous a séduit.
A noter également des idées pour prolonger la discussion, faire passer ses valeurs: et toi? Qu'en penses-tu?

Un excellent livre dialogue pour passer de bons moments en famille

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Magnifique, poétique, mais aussi très concret, ce livre témoignage de la vie avec un enfant hyperactif. Il est tout simplement poignant.
     
Comment est-il accueilli à l'école? Dans l'entourage immédiat? Dans le village? Pourquoi ce n'est pas simple de vivre avec un enfant "qui déborde de partout". Comment agir comme parent, que faire?
    
Marie-Christine Buffat est romancière. Est-ce pour cela que son livre est bouleversant, sans jamais tomber, ni dans le cliché, ni dans l'exagération? 
A coup sur, ce livre vous touchera, que vous soyez parent d'enfant hyperactif ou d'enfant très remuant.

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La maison reflète l'âme de ses habitants. La chambre de votre enfant accueille son corps bien sur! Mais aussi sa personnalité en devenir.

Espace de liberté et de construction intérieure, il est important qu'il soit conçu pour lui offrir tous les atouts pour s'épanouir et trouver son équilibre.
Ponctuées d'explications plus pédagogiques comme fil rouge, les idées d'aménagement proposées pour mieux accompagner les émotions de votre enfant au cours de sa vie familiale et scolaire sont logiques, astucieuses et surtout peu onéreuses!!!

Des couleurs et lumières à mettre dans la chambre du nouveau-né, aux pistes de réflexion sur l'ordre et la relativité du rangement chez les ados ce livre est adapté à toutes les familles.

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